Defensoría del pueblo advierte que falta de conectividad en distritos de Ayacucho afecta el derecho a la educación
PERU.- La oficina de la Defensoría del Pueblo en Ayacucho advierte que la continuidad del servicio educativo en algunas zonas de la región está en riesgo, esto debido a que una gran parte de la población escolar no puede acceder al sistema educativo público, bajo la estrategia “Aprendo en casa”, la cual se transmite a través de Internet, TV Perú y Radio Nacional.
Esta situación se constató en la supervisión defensorial sobre el acceso al servicio de Internet, telefonía móvil, radio y televisión que tuvo como objetivo identificar a las comunidades campesinas, centros poblados y anexos de cada uno de los 119 distritos de la región, que tienen dificultades para acceder a la educación no presencial en el marco de la emergencia sanitaria, mediante “Aprendo en casa”.
Al respecto, la Dirección de Telecomunicaciones del Gobierno Regional de Ayacucho informó que la conectividad a Internet y telefonía móvil aún no ha logrado la cobertura al 100 % en las zonas rurales. Además, precisó que para lograr una mayor cobertura en las provincias del sur de la región se necesitan 2500 antenas o estaciones de base celular, pero que en la región hay 628 antenas. Es decir, existe un déficit de 1872 estaciones para alcanzar la cobertura total y que los estudiantes accedan a la educación a distancia.
Por otro lado, la citada dirección informó que el Gobierno Regional tiene bajo su responsabilidad 253 estaciones de radio y televisión, y el 90 % está operativo. El 10 % restante tiene problemas de falta de pago de la energía eléctrica por parte de las municipalidades, rechazo en la instalación de antenas o EBC, descargas eléctricas, equipos dañados, falta de cerco perimétrico y casetas, robo de equipos y pararrayos.
La mayoría de estaciones a cargo del Gobierno Regional operan apenas 4 horas diarias, a fin de evitar el pago de energía eléctrica. Para activarlas es necesario que personal de la Dirección de Telecomunicaciones se desplace hasta las localidades y programar nuevamente los relojes para el encendido y apagado de los equipos periódicamente.
También existen 268 estaciones de radio y 80 de televisión de propiedad privada, muy pocas transmiten los contenidos de la estrategia educativa “Aprendo en casa”.
El jefe de la oficina de la Defensoría del Pueblo en Ayacucho, David Pacheco-Villar, afirmó que «si bien la implementación de la estrategia educativa está a cargo del Ministerio de Educación, los Gobiernos Regionales tienen competencia compartida en materia educativa y, a través de las Unidades de Gestión Educativa Local, deben garantizar la continuidad del servicio educativo, identificar las condiciones de infraestructura y necesidades de bienes y servicios para la efectiva prestación del servicio educativo bajo la modalidad a distancia”.
El jefe de la oficina defensorial de Ayacucho recuerda que, para cumplir con las citadas funciones, las UGEL están facultadas a gestionar y coordinar el apoyo de los Gobiernos Locales y otras entidades públicas y privadas de la localidad.
Según informó la Dirección Regional de Educación, en abril, el 47.8 % de escolares (70 mil) no tuvieron acceso al programa «Aprendo en casa», en tanto el 36.6 % participó a través de la señal de TV Perú, el 10.6 % a través de la radio y el 5 % a través del Internet, sumando aproximadamente 80 mil estudiantes.
La institución recomienda al Gobierno Regional de Ayacucho, priorizar la ejecución de proyectos de inversión en telecomunicaciones que cuenten con equipamiento tecnológico que permita el acceso a Internet satelital, para laptops, equipos multimedia, equipos de audio y otros, a los distritos que se encuentran sin conectividad.