En el CADE Educación 2024, el tema central «Educación para el Bienestar» evidenció la necesidad de mejorar las condiciones de los docentes en Perú. Actualmente, el 60% de los maestros considera insuficiente el apoyo para su desarrollo profesional, y el 40% señala que sus condiciones laborales afectan su motivación y desempeño. Estas preocupaciones fueron centrales en las discusiones del evento, que propuso medidas concretas para fortalecer el rol de los educadores en la sociedad.
Una de las iniciativas clave presentadas fue la implementación de programas de capacitación continua, diseñados para actualizar y mejorar las competencias pedagógicas de los docentes. Además, se subrayó la importancia de dotar a los maestros con herramientas para gestionar el bienestar emocional y social de sus estudiantes, un aspecto crucial en la educación moderna.
Patricia Gastulo, directora general de Innova Teaching School, resaltó que «el bienestar de nuestros docentes es esencial para asegurar una educación de calidad». Gastulo enfatizó la importancia de cuidar la salud mental y física de los maestros y destacó la necesidad de una colaboración más estrecha entre el Estado, las instituciones educativas y la sociedad civil para convertir las propuestas en acciones concretas.
El CADE Educación 2024 concluyó con un firme llamado a la acción, instando a todos los actores involucrados a comprometerse con la implementación de las propuestas presentadas. La mejora de las condiciones laborales y el desarrollo profesional de los docentes son cruciales para construir una educación que promueva el bienestar y el desarrollo social en Perú.
