Respaldan implementación de formación técnica en instituciones educativas

La Comisión de Educación aprobó por mayoría -con 12 votos a favor y 1 abstención- el dictamen del PL 4900, que declara de interés nacional y de necesidad pública la implementación de instituciones educativas secundarias que brinden formación técnica, en cada una de las 196 provincias del Perú.

Lo hizo con la finalidad de que los estudiantes puedan desarrollar competencias que les permita acceder a conocimientos humanísticos, científicos y tecnológicos importantes para la vida, el trabajo y la convivencia democrática

Durante el debate, el congresista Marcos Pichilingue (FP) observó que “no hay que dejar de mencionar que también es de carácter declarativa y en ese sentido creo que es positivo porque sería importante que nuestros jóvenes puedan aprender actividades relacionados con su comunidad”.

Por su parte, Jesús del Carmen Nuñez Marreros (Frepap) dijo que “esta iniciativa me parece muy importante porque hay un gran sector de personas que son vulnerables y no cuentan con medios necesarios para mandar a sus hijos a capacitarse en estudios superiores”.

Zenaida Solis (PM) dijo que se trata de “un dictamen muy importante que apuntala en que los jóvenes peruanos mientras más pronto tengan una profesión, y no salgan a buscar trabajo sin saber qué hacer y ganando sueldos miserables”.

Yo soy producto de ese tipo de enseñanza, dijo -por su parte- el congresista Rolando Ruiz Pinedo (AP). “Los jóvenes pueden hacer mucho más por el país. En este momento salen y no saben qué hacer”, agregó el legislador al tiempo de recomendar que las autoridades educativas impulsen gestiones en respaldo de sus educandos.

“Todo se espera que lo haga el Estado, pero las autoridades de los colegios podrían proponer a los grandes empresarios para que puedan apoyarlos por ejemplo con el motor de un vehículo”, dijo.

A su turno, el legislador Napoleón Puño Lecarnaque (APP) resaltó que antes en nuestro país había una educación técnica bien consolidada. “Soy técnico agropecuario producto de esa educación, había técnicos comerciales, técnicos industriales, entre otros. Hoy el joven termina el colegio y no tiene ninguna formación técnica. La salida del estudiante debe ser con una carrera técnica”, dijo

La propuesta es interesante, dijo por su parte Hans Troyes Delgado (AP), respecto de la implementación de talleres productivos, también es importante fortalecer las capacidades básicas del docente

APRUEBAN DICTÁMENES

Posteriormente, por mayoría, con 14 votos a favor y 1 abstención, fue aprobado el dictamen de los PL 3447, 3839, 4482, 5724, 6119 y 6727, por el que con texto sustitutorio se propone la Ley de actualización de la Ley N.° 24915, que crea el Colegio de Licenciados en Turismo.

Igual suerte tuvo el dictamen del PL 5915, por el que con texto sustitutorio se propone la Ley que declara de necesidad pública y de preferente interés nacional la restauración, el mejoramiento y recuperación del servicio educativo en la I.E. Pedro Abel Labarthe Durand, ubicada en los distritos de Chiclayo y Pimentel de las provincias de Chiclayo, departamento de Lambayeque. La propuesta obtuvo 14 votos a favor, fue aprobada por unanimidad.

Finalmente, con 10 votos a favor y 3 abstenciones, fue aprobado del dictamen de los PL 1044, 1759 y 6004 que proponen la ley que denomina Universidad Nacional Autónoma de Bellas Artes del Perú a la Escuela Nacional Superior Autónoma de Bellas artes del Perú: Universidad Nacional Luis Dunker Lavalle al Conservatorio Regional de Música Luis Dunker Lavalle en Arequipa y Universidad Nacional de las Artes de Piura sobre la base de la escuela superior de arte pública Ignacio Merino de Piura.

GRUPO DE TRABAJO

A iniciativa del presidente de la comisión, se designó al congresista Rubén Ramos Zapana (UPP) como coordinador del grupo de trabajo que se encargará de tratar la situación de las universidades nacionales San Luis Gonzaga de Ica y Pedro Ruiz Gallo, que aspiran a obtener el licenciamiento institucional por parte de Sunedu.

Antes se acordó invitar a los rectores de dichas universidades a fin de que informen sobre sus respectivos planes de emergencia. Así también convocarán a representantes del Ministerio de Educación y de Sunedu para tratar el tema a fondo.

EN SUSPENSO

Luego de un breve debate, quedó en suspenso el dictamen de los PL 4708, 6020 y 6511, por el que con texto sustitutorio se propone la Ley que autoriza el nombramiento de los docentes contratados de Educación Superior Universitaria.

Al respecto, el congresista Marcos Pichilingue (FP) fijo su posición de acuerdo con el derecho que merecen los docentes, pero -dijo- son necesarias las opiniones del MINEDU y SUNEDU.

“No hay que generar normas que en el momento puede generar aplausos, pero que después no se pueda concretar. Por eso es importante tener las opiniones técnicas que sustenten su viabilidad”, dijo.

Por su lado, la congresista Jesús del Carmen Núñez Marreros (Frepap) dijo que la propuesta busca hacer justicia con los docentes.

“Cómo es posible que se nombre a docentes con dos años o tres, mientras que hay otros que esperan 20, 30 o más años y no se les nombra. ¿Acaso no se les está vulnerando sus derechos?, yo creo que por justicia se le debe apoyar”, refirió.

SUSTENTACIONES

En la sesión fue sustentado el PL 6009, presentado por el Grupo Parlamentario Acción Popular, a iniciativa del señor congresista Rolando Ruiz Pinedo, por el que se propone la Ley que posibilita la sanción a los docentes por actos de hostigamiento sexual a los alumnos, modificando los artículos 48 y 49 de la Ley de Reforma Magisterial.

Del mismo modo, la congresista Yessica Apaza Quispe explicó los detalles del PL 6731, presentado por el Grupo Parlamentario Unión Por el Perú, por el que se propone la Ley del Colegio de Licenciados en Gestión Pública del Perú.

Así también fue sustentado el PL 6287, presentado por el Grupo Parlamentario FREPAP a iniciativa de la señora Congresista Julia Ayquipa Torres, por el que se propone la Ley que declara el día 7 de octubre de cada año como el Día de la Batalla de Palpa, en reconocimiento a la primera acción libertaria de armas para la Independencia del Perú

La presidencia dispuso que la secretaria técnica de la comisión inicie el análisis de los referidos proyectos de ley para la redacción de los dictamenes respectivos.