En el marco del Día Mundial de Acceso a la Educación Superior, la vicerrectora de Desarrollo y Aprendizaje Digital de la Universidad Continental, Emma Barrios Ipenza, sostuvo que apenas 12.6% de jóvenes que vive en zonas rurales del Perú accede a educación superior, según da cuenta el libro “Espacio para crecer” editado por dicha casa de estudios.
Esta información la ofreció con motivo de la convocatoria al webinar “World Access to Higher Education Day”, que organiza la Universidad Continental para este 28 de octubre y que tendrá como expositores a Juan Carlos Soto Patiño, exjefe del Departamento de Trayectoria del Estudiante de la Universidad de Guanajuato en México; y a Alexandra Ames Brachowicz, directora Ejecutiva de PRONABEC.
En la línea de las cifras del acceso a la educación superior, Emma Barrios añadió que en el Perú solo el 22% de jóvenes que habla una lengua originaria accede a la educación superior, y que 4 de cada 10 jóvenes entre los 17 y 21 años acceden a educación superior.
Durante el webinar, también se realizará el lanzamiento del concurso “Acceso 360 – Ideas que abren puertas a la educación”, que busca generar ideas innovadoras de acceso a la educación universitaria en temas como acceso a los campus universitarios, difusión de soluciones, experiencia valorando la identidad cultural y accesibilidad cultural.
A la par, en los campus de la Universidad Continental de las ciudades de Arequipa, Huancayo, Lima y Cusco se realizará una feria presencial de iniciativas para promover el acceso a la educación superior como los programas Beca 18, Inclusión para Personas con Discapacidad, Defensoría Universitaria, Servicio Social, Centro de Atención Psicológica, entre otros.
Según Emma Barrios, el Día Mundial del Acceso a la Educación Superior se celebra desde el año 2018 en todo el mundo, buscando generar conciencia acerca de los desequilibrios y desigualdades que existen en la actualidad acerca del acceso y continuidad en la educación superior.
Más sobre los expositores
Juan Carlos Soto Patiño es licenciado en Psicología Clínica por la Universidad de Guanajuato con un doctorado en Psicoterapia Humanista, Psicoanálisis y Psicoterapia en el Instituto Humanista de Sinaloa. Se ha desempeñado como Responsable de Tutorías en el Instituto Tecnológico Superior de Irapuato (2003-2023) y sigue desempeñando su rol como jefe del Departamento de Trayectoria del Estudiante desde 2018.
Alexandra Ames Brachowicz es magíster en Ciencia Política con mención en Gestión de Políticas Públicas egresada de la Pontificia Universidad Católica del Perú, también cuenta con una especialización en Implementación de Políticas Públicas y Creación de Valor Público en Harvard Kennedy School. Ha ejercido roles como Secretaría de Gestión Social y Diálogo en la Presidencia del Consejo de Ministros (2023-2024) y en la actualidad ejerce como Directora Ejecutiva en PRONABEC desde el 2024.
