El Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa – Sineace otorgó el miércoles 11 de setiembre la acreditación por un periodo de seis (06) años, al programa de estudios de Educación y Gestión del Aprendizaje de la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC), en las especialidades de: Niñez y Niñez Temprana.
La ceremonia contó con la presencia del Rector de la UPC, Dr. Edward Roekaert Embrechts; la Gerenta General del Sineace, Nancy Tacilla Ramírez; quien entregó el diploma, resolución y trofeo a la calidad educativa a Mauricio Novoa y Felipe Berckemeyer, Decano y Director del programa de estudios de Educación y Gestión del Aprendizaje de la UPC, respectivamente.
“Este es un reconocimiento a nombre del Estado peruano, a una universidad que en 30 años de vida institucional viene demostrando un crecimiento enfocado en cerrar brechas educativas. Los comprometemos a promover la acreditación como mecanismo de mejora continua, para que todos los programas de estudio de la UPC obtengan su acreditación y fortalezcan el liderazgo institucional y la calidad en la formación de los profesionales”, destacó Nancy Tacilla, Gerenta General del Sineace.
Por su parte, el Rector de la UPC, Dr. Edward Roekaert Embrechts se mostró agradecido con esta acreditación a sus programas de estudio, a la vez de asegurar el compromiso de su institución para contribuir a que otras universidades sigan sus pasos.
“Con la acreditación nuestra facultad alcanzará los más altos estándares, pero, sobre todo, transformará la cultura dentro de la institución y dentro de su programa. Nunca nos vamos a sentir complacientes con lo que hemos alcanzado, sino vamos a estar buscando mejores maneras de ofrecerles una mejor educación a nuestros alumnos, que es lo que nos distingue como institución”, expreso la máxima autoridad de la UPC.
Esta es la segunda acreditación que otorga el Sineace desde el restablecimiento de sus funciones, y que al igual que la primera, es por un periodo de seis años. La comunidad de la UPC cumplió con excelencia los 34 estándares del modelo de acreditación de programas de estudios universitarios.
Entre los estándares evaluados figuran: Propósitos articulados, Grupos de interés, Revisión periódica, Sostenibilidad, Pertinencia del Perfil de Egreso – PE, Revisión del Perfil de Egreso – PE, Sistema de Gestión de la Calidad – SGC, por mencionar algunos.
Según el artículo 11 del capítulo III de la Ley 28740, Ley del Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa – Ley del Sineace, la acreditación es el reconocimiento público y temporal de la institución educativa, área, programa, o carrera profesional que voluntariamente ha participado en un proceso de evaluación de su gestión pedagógica, institucional y administrativa.
