La secundaria es una de las etapas más importantes en la formación de los estudiantes. Es durante estos años cuando comienzan a definirse intereses, habilidades y metas vinculadas al futuro académico y profesional. Sin embargo, en muchos casos, este proceso todavía carece de un acompañamiento estructurado que permita a los escolares tomar decisiones más informadas sobre su futuro.
Para María Mor, directora senior de desarrollo de mercado de College Board LATAM, acompañar este proceso desde las instituciones educativas implica ir más allá de las evaluaciones tradicionales.
“Supone entender al estudiante en distintas dimensiones: su desempeño académico, pero también sus intereses, motivaciones y proyección a futuro. Al hacerlo, las instituciones educativas pueden tomar decisiones basadas en información concreta y mejorar los resultados de forma sostenida”, señaló.
En ese contexto, herramientas como PIENSE, enfocada en medir el rendimiento académico, y CEPA, orientada a identificar intereses y motivaciones vocacionales, permiten construir una visión más integral del estudiante y fortalecer la toma de decisiones en momentos clave de la secundaria.
El uso de esta información también permite que colegios y familias puedan anticiparse a posibles dificultades académicas o vocacionales, brindando orientación más personalizada y acompañamiento oportuno.
En paralelo, cada vez más estudiantes peruanos consideran la posibilidad de acceder a oportunidades de educación superior fuera del país como parte de su proyecto de vida. Esta tendencia viene impulsando un mayor interés por herramientas y evaluaciones internacionales.
En ese escenario, el SAT se ha consolidado como una de las pruebas más reconocidas para procesos de admisión universitaria en el extranjero. El examen evalúa habilidades en lectura, escritura y matemáticas, y es utilizado por instituciones educativas en más de 60 países.
Actualmente, Perú ocupa el cuarto lugar en América Latina en número de estudiantes que presentan esta evaluación, reflejando un creciente interés por acceder a oportunidades académicas internacionales, especialmente en carreras vinculadas a Ingeniería, Negocios y Ciencias de la Información.
“Fortalecer el acompañamiento desde la secundaria no solo impacta el presente académico de los estudiantes, sino también su capacidad de construir un proyecto de vida con mayores oportunidades en un mundo cada vez más conectado”, afirmó Matthew Chovanec, director de mercados internacionales de College Board.
Como parte de este interés por orientar mejor a estudiantes y familias, del 13 al 14 de junio se realizará el Fest26, un festival educativo que reunirá opciones de educación superior en Perú y el extranjero.
Durante el evento, College Board brindará información sobre evaluaciones como PIENSE, CEPA y SAT, además de recursos gratuitos y herramientas de preparación para estudiantes interesados en continuar su formación académica dentro y fuera del país.
Acerca de College Board
College Board llega a más de 7 millones de estudiantes al año, ayudándolos a navegar el camino desde el colegio hasta la universidad y la carrera. Nuestra organización de membresía sin fines de lucro fue fundada hace más de 120 años. Fuimos pioneros en programas como el SAT® y el AP® para ampliar las oportunidades para los estudiantes y ayudarlos a desarrollar las habilidades que necesitan. Nuestro programa BigFuture® ayuda a los estudiantes a planificar la universidad, pagar la universidad y explorar carreras. Más información en cb.org.
Acerca de College Board LATAM
College Board LATAM es una organización sin fines de lucro con una trayectoria de más de años en América Latina y más de 120 años en Estados Unidos. Su misión es abrir paso para que todo estudiante se adueñe de su futuro. La división de América Latina apoya instituciones públicas y privadas en más de once países. Es la responsable de viabilizar la oferta de pruebas estandarizadas para el mercado hispanohablante. Estas son la prueba de selección, admisión y ubicación universitaria PAA, las Pruebas de Ingreso y Evaluación para Nivel Secundario (PIENSE I y II), el inventario de habilidades e intereses Conoce, Explora, Planifica y Actúa (CEPA) y el English Language Assessment System for Hispanics (ELASH). Para más información sobre College Board LATAM y sus programas puede visitar: https://latam.collegeboard.org/