«Síndrome del impostor» afecta al 70% de las personas en algún momento de sus vidas
Lima.- La fuerte carga estudiantil que viven los jóvenes
universitarios al finalizar el año como los exámenes finales, exposiciones, entregas de
trabajos, ensayos o tesis pueden desencadenar el “síndrome del impostor”, que de
acuerdo con el estudio “The Impostor Phonomenon”, 7 de cada 10 personas sufren
este síndrome al menos una vez en la vida, siendo más común entre las mujeres y los
jóvenes de 18 a 34 años.
“El síndrome del impostor es la agobiante sensación de que no mereces tus logros ni
tu éxito. Te convence de que no eres tan inteligente, creativo o talentoso como
pareces. Y, sientes que tus logros se deben a la suerte, el buen momento o
simplemente estar en el tiempo y lugar correcto. Viene acompañado del temor de que,
algún día, serás exhibido como un engaño o fraude. A menudo ataca memorables
situaciones como: comenzar un nuevo trabajo, recibir un premio, un ascenso o nuevo
cargo, empezar su propio negocio o convertirse por primera vez en padre, entre otros”.
resaltó Ariadna Silva, directora académica de postgrados de UNITEC.
Según la Universidad Tecnológica de México (UNITEC), los síntomas más comunes
de este síndrome son la de incompetencia, ansiedad, agotamiento físico y emocional,
autoexigencia, baja confianza, perfeccionismo, dudas, miedos, entre otros. Asimismo,
se pueden definir cinco tipos de «impostores»;:
-El perfeccionista: se enfoca en el “cómo” se hace algo, cómo se lleva a cabo
el trabajo y cómo resulta. Un pequeño error es igual a fracaso.
-El experto: es la versión de conocimiento del perfeccionista y se basa en “qué”
y “cuánto” sabes o puedes hacer. Debido a que espera saberlo todo, un
minúsculo error de conocimiento significa fracaso y vergüenza.
-El genio natural: aquí también se preocupa por “cómo” y “cuándo” suceden
los logros, pero la competencia se mide en base a agilidad y velocidad. Por
ejemplo, el tiempo que te toma dominar un tema, una habilidad o que no
puedas lograr algo en el primer intento equivale a un fracaso vergonzoso.
-El solista: se preocupa principalmente por “quién” completa la tarea. Al creer
que tiene que hacerlo todo solo, necesitar ayuda, tutoría o entrenamiento es
una señal de debilidad y fracaso.
-El superhombre: mide la competencia en función de “cuántos” roles puede
hacer a la vez y hacerlos todos bien. Una simple falla como estudiante, hijo,
amigo, padre, etc, es señal de decepción y fracaso.
Para finalizar, la vocera de UNITEC señala que no hay un plan de tratamiento fácil
para el síndrome del impostor, pero “es importante buscar ayuda porque muchas
veces se arrastra desde la niñez y puede llegar a convertirse en algo más grave como
una depresión, trastorno obsesivo-compulsivo (TOC), ansiedad generalizada, entre
otros”, concluyó.
